【以职业教育论】邵祖恭京华印书馆南京.pdf

救賀之中國,人人賀同,邵生以一學生出而端反抗,姑無邵生此著,嬉笑怒属,脾昵当世,者為之變色。職業教育,旨在其理之是否滿,而不敢苟同之勇氣,已自不凡,宜乎邵生自許之深也。夫創職業教育以天下先者,黄君任之,吾之執友也.今容心於其間。然,人世間事,無往而非相對的。一學之成立,悍然持反對之邵生,吾之學友也。余於此固無所為左右祖,毫无合乎時代之要求,必盛行一時;何時,必有反對之,出而與之對抗。苟能虚心靜氣,抱客觀研究態度,即或相反而相成,不反业教育敬文之友不可也。

一反職業教有一,兹之所欲發難。木文此一炸彈於今日中國思想界。吾習商學而商學。胡適之文學叛徒,劉海粟藝術叛徒之例,亦一一商學叛徒一也。商學之有待於革命也久矣。语將自名之而不疑。然,二先生乃革本來之命,吾乃革外來之命,此二,始可與言一商學革命一.先生不能同於我,我不能同於二先生者。

反職业教育輸總目一言九三交前聲明二、作者反職業教育之經六四二一四反職业教育反何職业教育本九-一三三職業教育之批五職業教育之目的九九八九反款目六業教育之正名三三