【青年职业指导】卜龙飞中华书局.pdf
序 才性興趣家庭状况以助其還摆職业信職得職业以及得業後之穩定 聯業指遵為一有組的社會事业根據各種職業上之智識及各個人之 其效率人興業雨得其宜此言侗人幸福與社會經濟者之要圖也 與進步為人業同酵亦為业人伟個人感執业之愉快丽此业亦因之增進 不取则之丙校由是而普通中學而師范而工商皇皇然不能预知其所向中 我國學生自高小業後升學不知何道往往投考甲校不取则考乙校乙校 學業後選校或科亦復徨難决中以下之家長周不盼其子弟之能早 自生於是税務路銀行臀學等业欲其心目中皆以為有出路而經濟能 虚北不改社會上「種一顷豆落而為其一聯業指導之在我國殆為不 穩定者也造夫子弟考入既久性非所好成續劣下欲改智则個人之費用日力 青年照業
激赢Brewer vocational.Guidance movement生宪本题之瓷霖风 余代理師大工系主任亦分任職业教育一科既當以本書及白鲁桓職业指 仲達研究之精何敏序已為著數語以為介貂云吴縣汪懋祖序於東南大學 請仲達判印其书以教育界仲達子其為我序之余愧於職业教育未 教育系预備室 中華民國十三年四月一日 膏年曦業指簿 三
青年职業指遵 前的警戒末章施行職业指導的利盆所以史密司博士此書是“ 而問题各方面均經無此類書之最佳者)excellent brief manual covering every phase of the subject,”(一稿經汪典存先生校修正兹特筆致谢 民國十二年八月者 於北京師大學 