【小学体育教学法】屠镇川世界书局.pdf
序 的記載和發表至於小學方面乎被人漠視而遭忘了這是著者覺得很奇怪的 近年以来提倡體育的聲浪上我們只看見全國各大中學有體育消息 一件事 小學教育為立國之本這句話谁都承的日俄一役黄海勝日本君臣歸 倡體育以來關於小學體育教學事書至今未見有出版者小學體育教學之不 功於小學徙這個例子看來小學的體育訓是含有多少的重大性但是徙近年提 值研究耶這著者又覺得很奇怪的一件事著者根據這懷疑的雨點懷着抛码引玉的希望成是書自知所尚草 毅之處所不免希望以批的眼光開之可也。
目 次 第二章 第一章 體育教師的人格 教授小學體育之目的 五.第三章 訓辣 兒童各時期身心發展之程序與前後期小學所愿施的體育 第四章 第五章 教材總 粗和管理 一一九 一九 第六章 第七章 柔软操教材示例 柔软操之基本動作.
第一章教授小學體育之目的 時是互相的跌交打滚有時是拿了木刀木榆大做其“白水一和本鐵公 小孩子是何等的皮張開眼睛到睡覺總是栗栗碌碌的玩個不休他們有 命經一番選選運動員的手後就開始此起來了有時他們捉到了一雙可的 有時拿起了小皮球再用四塊石子向兩地上一放就算是一對球門於是猜行 小狗就用子著任意的侮弄起來有時他們也把砖頭五片集合起來造一所小 小的房屋而把他心愛的動物放人其中作為這屋中的家主種種的可笑而又可愛 而做他的隨心所欲的劇而且在他們玩的時候無父母師長如何的属督 的動不一而足至在教室之中也要把纸的帽子套在著鬼的大拇指上 小卧收學法 第一辞 
