【学校传染病处理法】高镜朗印书馆.pdf
叙 状况自更险惡所以辨學的若能注重生於傳染病的豫防設施周密且有事 學校裹衆雜處器物大部公用彼此接觸的機會既然很多疾病傳染的 成為一種良好的防局可作地方防疫局的補助生行政的基否學校將 員職司其事则校裹的學生和熬職員們自得多享健康的幸福這樣的學校假然 成為各種傅染病的交易所而散布病症其危险何設想吧 所可惜者我國現在還有事門生學校各處的師校裹亦有設立 教有生的專科所以對於教育生及學校传染病的處理等專門人材非常缺 乏普通的校醫們因是一種特别科學高深的人員大抵忙於們人的務在學校 己無暇就要訓這樣的人員亦是有工夫普通教員中很有許多意 方面不過專任治察疾病的任於全校的生狀况及傳染病處理方法非但自 叙 任這件
學棱傳染病處理法目錄 第一章傳—病概 疾病的分類傅染病微生物細菌的各别 各種傳染病的原因傳染的路經人能傳 病 第二一章.理法概 傅染病的名侵人的門戶抗毒素免疫力 潜伏期 目的 消毒 免疫 盈祝帶菌人 管理的事情報告隔看護病人 行规清潔演就計收體 察侵室及教室禁止探望通告家 麻疹咳(百日咳)第一二章.由口鼻鼎傅的病症.白喉猩紅熱 流行性感冒肺炎痨症,流行性腦脊膜炎 流行性腮腺炎 第四章由粪尿傳染的病症 四十七 目缘 霍痢疾 傷寒症類(腸熟症)蛊病蝴病 吸病條病(带病)曉病
學校傳染病虑理法(The Management of Infectious Diseases in the Schcol) 第一章傅染病概 染病雨類之中與人類最有關係的為传染病(一)疾病的分類人類的疾病可分二大類一類叫做传染病一類叫做非傅 物傅給人類例如痨症媚歸病疾天花等等都於傅染病大概而這類的病(一)傳染病可以這個人傳給那個人或是人傳給别的動物再由别的動 有那一塊地方可以免了各種傳染病的侵 症不受時間地城種族和性的限制所以有那一個學校有那一等人也 生物就是物生物又分動物和植物生物界中有的身體極小人目不能看見须(三二)微生物地上的東西人人都知道的可分二大類就是生物和非生物非 第一章傳染 