【美国三大教育家之设计教学法主张】教育杂志社印书馆.pdf
年刊 教育十 學教计設 之家省大三国美
美国三大教青家之設計教學法主张 太 東玄 基爾巴利克設計教育法 舒教育法遂各現在已經流行到我國教育界上了井且有好個學校 望一般教育者得著一點盆處 種浅近易解的明的還是很少看見所以我們想來做這一件工作很深切的希 法學教计的國美 的事业亦是常常用到的教育上使用這個名也不是現在開始以前的學校 殼計法(proeeoe)的一并不是專用在教育方面的教育以外一切 作业用著這名的却亦不少不过成為教育上一個標而且具一種新的意 1
四與人生有密切的關係就是要舍有所一教育是人生(Educationis)底重要概念 包括此方面的一個概念若果能成立不罩容易表明教育上的原理就是教 育的實除亦能因此而大有進步不過這樣的原理要成功一個概念實在是很難)方才可以满足這個要求至講到這個統一觀念實是征會環 概念而考想他為單元底有意的目的活勤(eayProeaet)就是有價 教 殷計的意羲 3