[职业教育之理论及职业之调查]·教育杂志社·印书馆版

【职业教育之理论及职业之调查】教育杂志社印书馆.pdf教育 耀+刊 理之育教業職 查调之業職及職业教育之理及職业之調查 藏業教育 華 君在此地都是有衣穿有飯噢的人然而外飯衣穿的正不知 多少啦俗語人為万物之人既然是万物之所以能對他人表示同情職業 教有便是這一同情心發生的近年來職业教育的呼聲很高亦實出於必 不得已所職業教育就是用教育的方法來達職业的目的 查调业職及育教業哦 結果所以鄙人不得不把職业教育的原理和君去年杜威博士會演講教 要讨一個問题必先把原理弄清楚使原理弄不清無怎樣研究終没好 育原理他教育是什呢教育以人L為本位不是把課本或學校做本位亦不在職业教育亦要實行强迫這是外國的實在情形而吾國職业教育徒然有名無 實國内同志一個中華職業教育征亦不過使人明職業教育的名義能 了各地竭力倡行的很少有數校授一些於農工商的知而真正以職业教 育為H的的很少要知道職業教育是們公名分開來便有业教育工业教育 商業教育和家事教育四不能農工商家事等教育外還有别的職业教育 以上所是普通的鄙人還要講些君對於職业教育可行的事君都知道 普通學校業生不能個個升學既然如此不得不替他們設一個相當的方法 3
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