【教育论文集】李世忠励学.pdf

一,券頭自語目次二兒童的本性興教育三教首的意義及其重要五道德敦育论四,教育目的輸七、個洲化的教學八國民學校學級制文儀九,论成人教育十,建國当前的國民教師十一怕心理與教育十二古代射的教育之研版社出十三培優艮校風

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教育文集兒童的本性與教育 7二十世紀是兒意的世!L 定悠兒量,兒的展如何,那就要看教育了。我們今天站在教育的立場,對於兒童,不兒是教育主要對象,是國家社會未來的主人翁。國家社會的前途和希,完全决碎見盘,哲不平凡.而已,已應當進一步写兒童課幸福,尤其息当教育方法的改善。教有方洪是以兒童本性為的,兒重的本性由是不可不特别研究。我們在歌頭兒的時候來兒意當成一倡小成人看待時,一些事教育的人们,有的以兒童天點好,有的以名心經、德以及精神方面的特,正好像是一個成人的影,所具而微是。把在近物寻和心還有十分發展以前,大冢都以兒意是小小的人,他的身只童水赋好。