【葛雷学校之组织】.pdf
序 杜威博士来中國既二年奔走各省以宣傅其教育主張國人既闻其言 無不悟者方法之非而思有所改革博士所演講者為教育原理 如何應用之於實際為今後研究之問題葛雷學校制案見于 美教育界其内容则一方行經濟的管理一方推翻舊式的教育而 實際應用杜威博士之學其試驗告散见于教育者颇多若 原理上之應用不在形式上之枝葉若拘之见而處之模仿之则陋 一一搜集未過繁兹但其大俾者不由此隅反以其重在 矣其尤適于吾國之用而可學推行者则其擅長之點不在特建校舍而 能應用舊屋以化無用為有用吾國地方教育握財權者往往靳經費而 雷學校之組 不與管理若又缺乏經濟方法致互相无已時而學校无發展使
日次 葛雷學校之組綫 第一章 第二章 根木原则 葛雷市學校之環境 五 八 当初之教育状况 葛需市之所在及其達 八 九 兒量共存 第二章一般教育計及其設備 二 學梭有之 雨方面能力之平等重视 二五 1!
二重學校制度:第五章學校設備之經濟運用 四四 四五(二分粗组新粗逆用之變化融通 四七 五C 無休日組之利實驗 學校設立业之北 五三 五四 七学校之設文 六教務費及其費之比较 五五 五七 第六章學校經費算之概要 一普费(二)十雕日學校費 五八 O(三)夏季學校經业 雷學校之粗目次 六C 