[活教育的创造]

【活教育的创造】.pdf造創的育教活(施實與论理)琴鶴陳 行發店書华华海上 月四年〇五九一目錄 前 記 一什叫做一活 陳琴(一 1?二活教育的教師教學 二活教育的理命赠采 张文郴(一O 程其葆(二 四活教育興杜威置教 五、彻辨師的機及其經過:张文郁(陳(四三 七、松林中的省立幼师 六、一個活的林間校生了 陳琴(五七 昂(六三 九前的幼師 八、江西幼師的回 程時(八六 劉于是(九二)十幼惠初期 十一國立幼稚師的前和希 6 张文郴(一一四)T(一七)前 記 年内印行了三版。在第一的前明那木書是取材於一活教育月刊第一、二一三各卷的,在 去年的今天,我們印了一活教育的理興施一的第一辑,交由上海立遠服務能發行,一 前略介了活教育的理體系。到今天已經一年了,活教有月刊第四卷也出滿了,我們在這 又把還一卷中稍有聯聚的巍篇文章集成一辑。在這一解而,我們把活教育的理稍少整理一番,以 供對活教育有興趣者的研究参改.陳琴的一什叫做活教育是一九四C年在江西發表的,是對活教有的理最早的提出。張文,我們可以看出活教育理是在怎樣的修正和發展:自然還是需要稽修正和發展的.郁的一活教育的理系一是一九四七年在上海整理發表的,是活教有理七年來的總結。
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