【新师范各科教学法】.pdf
辑大意 一本書供新學制師學校及高中學師范科之用 一木分二第一總依次教學之性致學之目的學習上三主义 附)形象術工用術普樂體育及衛生各科之效學方法 學智種及學智动機第二分群國算術公民及社會自然(國 例以发其端而以愿參考悲參考脊料等殿其後便學者自習 一本书第一所探背教學原理上之最新學其制亦取最新方法假設事 一本第二分各科之各章首列木科課程制伸學脊對於木科内容明 白了解次远本科學習動機之引起方法背具體而切實次鼎本科之種種教 學案例既根據原理且便於實施次及本科成續之考查方法以客觀的科學 的為主末更群木科教學上注意事填消方而几正易蹈之病硬方 精辑大意 而指示愿進之途径
柳各科教學法 目 第一 總 真數 第二章 第一章 教學之性 教學之目的 五 第三章 第一節 自發活動丰义 學智上三主羲 第二 第三 主羲 就党主義.五 八 第四章 第一 智種類 機技能 第三節 第二师 思.
第八節 第七節 書法教學顺序 書法考查法:10六第九節 第十節 書法教學上注意事頂 如何引起殺法之動機二 第十二 第十一節 缀法考查法 法教順序 第十三 第二一章算術科 法教學上注意事项 二七 第二 第一 木科課程制 算術教學動機之引起:二二七 第三節 第四 算術考查法 算術教順序 一三五 四四 第三章 第五節 公民社會科 算術教學上注意事项:一四八 目錄 三 
