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最近教育思潮

最近教育思潮其他事門學可以分而其思想之係於理哲學固無待言溯近世思想之變與十九世以前學理想本為思想之主現今之新理想主义更為根本改之至與人生事寶有空前之大覺悟可一大革反機文明之思想盛倡理想主人格主羲有伤流之實現主义不足以云相對之所理性淘汰與自然淘汰是也人類之事业人類之文明與其他動物相去若係自然進化之結果造物何獨厚於人類乎人類亦决狐如今日之情状而所以致此者蒸自有人類即有理性加人以相淘汰之故人類之事與文之所以於禽者希人為萬物之此希之靈即所以與其他動物縣之由若依自然淘汰人哪有如是之覆雜如是之迅進實自然主義者所不及料也十九世紀以前之思想皆為自然非義之思想人類之生存爭及其進化之經途與其他動

最近教育思潮倘焉人格者良心之模型道德之容器也孟回水即孟方水方人格實現之如何而良心與道德亦如影四之余於是不得不略远人格之解隨形而俱改所宜意者良心道德人格之義以明不得漫以良心道德哪人格致蹈循環證或有人格或無人格例如吾渐有所隋民即不其為有人格此皆未明人格之观念夫人格者一若人格在各自一已之内凡道德品行可嘉者始為有人格至與資格二学聯想解依會之多数人之格即為人之格式也除疯白痴狂人而外无人无人格更无人不與人格有關係者也人有人格其他動物有無動物格若有以牛有無牛格馬有無馬格狗有無狗格為問者吾人必一笑置之然则人何以有人格而不為有牛格馬格狗格此其理出恐亦不易明能明此理由者人格之解思過牛矣欲人何以