[战时教育的理论与实际]

【战时教育的理论与实际】.pdf137521 實與论理的育教时著璧思陳 帅 节 行發社版出民全 月三年七十二國民.時教育的理與實際 目次 第一章過去教育的清算 1 三過去教育的四大病 教育是什東西？诗教育與平時教育相同了 確立侍教育政策 第二章時教育的基本問題 il 時教的目的與内容 時教育方案的着眼 第三章 時教育的路線奥方法 時教有的實施問 L 三 時救育的课程 時教育的行政第一章过去教宵的满算 時教育與平時教育相同？题一的交章。主要對於時教育的施表示懷疑,因為鄭先生根本有看出 在二十六年九月二十三日救亡日報上,鄭生發娄了一篇一時教育 時教育與平時教育的不同,以為教育只是一基的學問一;而發出平時的 程對抗是否是一種一阻一,“在時是否教育者與一切被教宵者都须立即 出勤起來一等等疑問.鄭先生的意見很以代表目前許多教育者對於教育的見。他們都把教 作一穩叠死的東西,把它人類肚會的一切活中孤立起來,好像無民族國家 了,而校門以内邀力耀持着「平時弦不辍的雅量。
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