【幼儿之教育】.pdf
著素羅國英 育教之兒幼 澤海星 EDUCATION,ESPECIALLY INEARLYCHILDHOOD BERTRANDRUSSELI TRANSLATEDINTOCHINESE BY ARCHIBALDP.
鑫者序 我國的教育向來止有成人教育晚近才有兒童教育 造種教育完普興 幼 據現代教育家的主張兒及幼稚教育礁實是基本教育娶兄降生 否姑且不而嬰見教育根本上就不存在幼稚教育也等於雾,然而若 兒 的第一天起到第六岁止一生的品性教育就在個時期内完成,這 之 教 是錯過了磨 樣的看來我國的晋通兒童第六起才人學一生的訓育機會不 因此兒童人學之後環境學业事事格不入而教員则督 育 本上就有錯吧者偶羅素先生所著的幼兒之教育一書内 监祝處處應接不暇晚近學風之不良也許是因為現行的教育制度根 學的要素而施之適當的訓育期成健全的身體與高尚的人格以為 要嬰兒降生的第一天起就根據兒童心理學家最近的發明和現代科 者
幼兒之教肖 目次 面敷 幼 第一篇 教育與美滿的人生:兒 第一章 近代教育理的概 之 第二章 教青的目 三七 教 第二篇 品性教 育 第二章 第一 七九 第五章 第四章 恐 玩要與幻想 九五 111i 目