【培养少年人格】.pdf

21435 格人年少養培化著孟立鲍上版出會學广海

言本書的目的,是在介肚會心理學和社會學對於這個問題的主要獻。不過去二三年中,肚會科學在研究青春期少年的問题上,會有極大的獻.選選的,乃是姆斯(V.HboBαs)的見解。他所下的定羲,即會心理學會心理學家的派别很多竟見各殊,好提一種,作為的根據。本書所乃是研究個人與文化之相互關係的一種學問.至於一個少年如何適應文化,與如何融化文化,有一番精密的研究。

湾少年人格的發展,巳公為重要的了。康脱(R.Kantor)在理拳原理襄説:一人格的念,在心理中或是最重要的原理。一個人每火所發善就.生的反應,即代表他的某種勤,所以人格在心理學上,是一個重要的研外力互相適應的結果。所内力,乃是於生物學與心理學方面的問;所粽之,本書可是讨少年在精力方面的發展。本書所要研究的,乃是内和發現這些内外力的相互作用,及其對於少年生活的影.外力,乃是於經濟學與會學方面的問題。本書的主旨,即在远,解释,通常人們是用一人格L這個名,因之在愿用時,往往各有所指。