[直隶省教育行政组织之改革案]

【直隶省教育行政组织之改革案】.pdf目 I直概况 Ⅱ直禁省教育行政機關 1現行制度 a教育廳長 456932 b教育廳之組 教育對於中央及地方之關係 2現行制度之批 a優點①罩位為縣收效易②集權於省標選易行民丰政府 W改革 2.万案 1教育管理原则 al.省法内之教育事章 b 公 省教育莆事會 關於省教育事會教長,教育之各项法律 B教育長 教育司言 李建助 中國教育行政機關有三:中央日教育部,省日教育,縣日教育 局.教育局於教育.教育於教育部。制度為中央 集權,人員多官吏,事務率為照例公事,循是治理则數 生焉。中國幅員大各省需要未必同,若强為集權而一之,中央有鞭長莫及之勢,地方受足適履之苦,一也。國號共和,政權民治,若專靠官吏,民意弗,教育難期長足進步,二 也。教育行政機關為各種教育活動之原動力,非專家主持其間,淮行则苦无指引,三也。中國辦教育二十餘年,所以无大進步,實坐是之故,研教育行政者,逐倡省集權,民治制,專業 化之教育行政組,救時良藥也。
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