【实用儿童心理学讲义】.pdf
用實 上兒童之通性 兒童心理學義目次 第二章 第一章兒童释 觀察兒量之方法 通常兒贡之觀察法 内 甲 男子之性情 女子之性情 兒童性之概要丁 特殊兒童之祭法 兒章心意之發達 兒身之發 下 福 個性之意羲 兒童之個性 乙高能兒 甲低能兒及其他常兒 第二章(D)调性之起源 先天的特性 寶用兒贡心理學義 日次
内 甲 某小學校個作察要 某小學校個性觀察规程 某小學概察偶性之記裁例 第五章:1) 宜為長久之注意 教師须先意自乙之感情 调性觀察上教師所應注意之要 四 五 三 须互商而不可獨 紅精兒重長處之發見 當淮意兒策之愿陽其简性 當為系統的 個性發達之結果须施啟發興正之手段 宝用兒最心理學義 目次 三
實用兒童心理學 二(二见童者將来之大民仙 現在独育之否關保家之命故此對於教育之當種行固不 人 此造良國民自任也 兒童為社會之一 需之分子 無知識之兒童而不轉瞬將頭角蕲然為英雄為豪操國權 有以也 能力無限含蓄深動如天理解如鹂人世界最美之物而為翠動之模良(四)見童都人類活動之中心也兒童为世界常如费金代而面抱郁樂九生活法 人挨迷羅氏日世界上有一樂境界即兒童時代是也盖兒童如白璧之無瑕其心