【儿童个性谈】.pdf
序 兒童教將来之國民也故今日所施於兒童之教育良否實關係 於将來國家之命而我人日執教鞭典黄口兒相周旋 证其目的 果何在乎日将以造良之國民以冀社會之發展國 家之進 步也日将何自而達此目的乎日惟使兒童各展其所能各其 所長以求遒愿於社會之生活而已夫如是则研究兒童之個性 以達真教背之目的亦任教青者所无旁貨者也然被美 先進國已由偶性研究之果力提倡低能兒學校優秀兒 學校及分式教授等之種種設施 而我人倘束於一強制 兒個性 序 之教育不警個性之如何概施以同一之教授訓長補短
覆之價值區區之意不過聊供造善良國民者之参孜 云爾丙辰年三月上海 旭侯 兒童個性践 序
第工 兒童個性目錄 各氣質之比较 二 第 六節 各氣質之配合 第七節 氣 質與自己之反省努力 第三章 觀 察 余個性之方法 第一節 检查身體與觀察 第二節 心性之觀察 第三節 行為之觀察 第四節 外然 貌及性格 之觀察 第 五節 察调性之記载法 第六節 觀 察個性之手段及時地 第四章