【幼稚教育及日美之幼稚园】.pdf
升 395972 国稚幼之美日及育教稚幼著等樂其祝
幼稚教育及日美之幼稚園 未入學校時期一的家庭教育(甲)意义解析 祝其樂 够耀持自己之原始的肚會制度肚會上所有一切關係如算長服平等互助(I)家庭在會的功用會當中家庭算是最自然最簡單的團體自己能 坤」 都可家庭中看出來因為這個緣故所以世人常家庭為一會的小乾(themocielmicrocosm)孔德(Comte)構成社會的單位是家庭不 圍稚幼及育教稚幼 了簡單説來主要的功用有雨種 是個人這種話的是非不必但家庭在人類社會上占一重要的位置可以断言 家庭能够保存會產业(social poscession) 社會上所有一切田一1
為重力的中心家庭事業也應當以兒童的利為前提讨家庭問若不到 兒童的利盆恐怕全局要歸於失败但是一般成人心理多不明白這種關保無輸 家庭社會都視兒童一種費的瘤一切施无非為成人自己的利盆與兒 童毫不相干進一步也不過供成人的歡樂作一種開心的玩具能了請到兒童 極的價值断非一般拜金主義的奴所能夢想得到的(m)「未入學校時期」(tbePe-oool age)的家庭教育兒童期的長 短與文明程度的高低成正比這句話早經科學家明可无疑义了至於兒童發 達的段歷來分法不一其實也没有固定的界限美國教育家米勒氏(Fr42g F.