【美国教育彻览】.pdf

美國教育微序言舆汪典存君相遇自此與之偕至予等歸國時始分秋予从民國入年随同歐美教育考察團渡美於市行航海之故予等所報告汪君助之之中大體略存搜之力甚多惟未歸國後團員各任教育界予等報告成於旅約市晓職務非特於所報告不能互相名時移日快聚商量教育亦已恍如隔多隔世矣所發明即求如在令汪君福舊游其所美國教育徹成出稿相示升言快一過楼所皆予等目經身歷而未能群記者进君恍如好復現學之熱誠固可佩即予等所報告得此精確之明亦可美國教育微序略增聲價矣汪君現掌教北京高師教育之研究日盆采

自序列報告而已其所根據之要點有三一歷史沿革二社會狀况三學理剖析盖美國各地教育上之措施萬美國教育微覺一不候留學美時考察各地教後之成也書中逃非徒就目之事福按其實際而之以學理此觀察之基徳可以自信其无有不齊因乎歷史開係與其會情勢之不同故余觀察各地教育先以歷史的會的點探其木源三法一每遇一問题必参考關於本巡最有價旅之報若干種二提出問題與二三專冢反覆讨并就本書圍所涵甚廣惟廣故難有精微之研而假人之成見或不難出其間期除斯有参觀所及随時群為紀二每一章成必求中美同學或國内教育家批之務期折至當乃敢訂成書歸國以來教事原有中小学校教學况一章久而未就故不敢以書示人去冬陶知行先章姑關马生孟博士來京讀吾書而

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