[小学教师]

【小学教师】.pdf黄玉 樹编 師 書 小 學 教 商 務 印 曹館 發 行鄭序 適應兒最心理生理而引起其自助能力決不是單靠教室内功課便能應用無 教育的對象是在兒教育的目的是在造成將來的國民所以教育者要通達一切應用各種學称一方义须 見此曹不獨便利田師學生凡是小學教師都可以備為參考的 和應的書報應用的规程都切實地計指示的確可以施實川現在省内各學校已有用此書為参考的可 但是教育日日進步世界學時有發明國家法合時有變更亦現方有志進吾望其隨時更有著對於 郸真文 序雷序 亦珊先生辦理師教育四年多最近根據他的實地經驗還參酌國内最良的小學校於行政教學訓育 企在原则上我是十二分只成的教育的本始是事實出發不是理出發所以怎樣做小學教的當 而問之內蕴究事實非理亦而無疑使一旦踏上理的涂結局也要退元於事合挨不破 中辨法來切實武驗一下當作歸納的來不當作演的來守這尤合於科學的熊 的羅一黄先生這在每一一之内都拿問題做中心羅列解决的辨法我甚一般小學教師們再拿個 來的小學教師一定要遵守就拿現時切切實實的教育事實也不能做將來小學教師唯一的因為我們現在 我進一步一世界現是在轉赞中教育也在轉中因此不但拿現時空空洞洞的教育理不能责成將 應該解决的問题不一定就是他們將來應該解决的問 然一怎
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