【小学教师箴言】.pdf

俞序全中國差不多有一種人,不在教育失败。大學生有出路,是大家指摘為高等教育的中心。中學生程度太差,因此大學裹的弄成,這是備中教育的通套話。小學基不好,所以中學程度提不高,這又是上殺學校我們小學教師的口頭。小學教師在最下,只有自责了我們的工作,本身自有他對於會國家的任,未必完全在備升學,未必一定要迎合上级.學校的苛求。不過在小學致師自己也當常常在反省,常常在進修,不断的研究改進,才能先旅劉百川先生多年的研究與經驗,寫成這一本一小激師信,使我們反省進修,研究值的經驗發表出來,對助同道,或者實瞭上可以補救万一.二十三年六月俞子夷在浙大。

小學微師效言我還要告讀者:我的朋友如谢九、馬静軒,朱智,徐平,景曙、楊如,朱佐廷。我的學生如陳、沈世琳,王為俊、王等,他們都是富有朝氣,奥致勃勃的新教師,對於本,邱治新等,他們都是服移多年,經驗豐富的老教師,他們對於本書的成功,參加了不少的意見書的寫撰,也有了不少的對助。我應該在這裹謝谢他們.江燕省教育長周佛海先生最近手訂江蘇省小學校長辨學须知和江省小學教員服務知極為扼要,與本書多互相參之處,因將全文附錄在本書後面,以便參考,想請者不致為蛇足各一種,分發全省小學教育同人,作為做傷,改進的根據,我以為這雨種東西,所列果的事,瞪一劉百川。二二三年,六月,六日致師節。

小學数師言覺典趣索然;如果大家共同努力,進步便來得快了。万一你的同學,不能和你共同的努力去學二不管;之凡是你應當做的,你應該毫無忌的做起來,這樣可以訓辣你自己,也可以引起人做教師,但是你始終不要地你的目的。就是有人在那裹你,嘲笑你,甚至於反對你,你也的同情.親愛的同志！你所要學的本倾,當然要請教你的老師。但是你的老師,能否在實際方面多多的指遵你,這是有把握的事。如果你的老師,的確知道你的需要,了解你進師學校的目的,供給你多寶隙的材料,指示你許多實隙的方法,這對於你,當然是很有利的。萬一你的老對於指遵你,没有整個的計,不過上課混時間而已,那你應該自己負起指遵自己的责任來。