【乡村民众教育】.pdf
村 民 的實際問題事属必然 參考更不能不以普通師學校用的來代替它的内容不足以解决鄉村教育 村教有的進程為了要解决這個問題决定刊行本書以適愿鄉村教有界之急 我們深切地感到這種工具用書的缺乏足以诚少教有的效率足以阻鄉 切的需要 本書在内容方題力求其適愿鄉村環境鄉村的實際題出發传切實 現在本書一本一本的出版了還海内明達之士不客教是者十 主者 郭人全 章盆
育歌民村部
民村 方法的區—旅救時間的區—施救區城與受人數的品别 郸村民教和.市民乘教的 質環境的不同因而影教育的不同—教材内容的區—實施目的的— 2 数 育 深造的民有志民浆教育事业的民案 對象是—不字的民—年長失的民—迫於生活學校的民浆—有志 度—就民紫育的實施方式 六鄉村民乘教的目標 民生活最要的就是民育的的—就民浆育的内容—就民浆育的程 第二章 民浆敢育一般的目標—鄉村民教育的目標 鄉村建之重要與民教育 一民自救與鄉村建 民族的危—民族自救的途—考察村現染是鄉村的先决問—經濟興生 廣的一斑—金融枯竭—民浆失業—生產技街低劣—的侵—副业的