【关於广播电视大学直播课堂与VBI数据广播的研究】.pdf

摘要本文根据“现代远程开放教育”的本质特征和媒体理论,探讨了卫星电视在广播电视大学教育中的地位、作用、改革和发展:在对广播电视大学卫星电视教育的特征和现状分析研究的基础上,提出了“卫星电视教育仍然是我国现代远程开放教育及广播电视大学教育的主要形式”的思想。从理论和实践两方面对基于卫星电视的“直播课堂”和“VBI数据广播”进行了分析研究,论证了对现有电大卫星关键词:远程开放教育直播课堂VBI数据广播研究电视教育进行资源改造和功能挖潜的必然性和可行性。

目录 2信息收集、数据分析和研究报告的撰写第三章现代远程开放教育的特征及国内外现代远程开放教 3现代远程开放教育与成人教育的特征国内外现代远程开放教育状况及发展趋势分析:16 3国外现代远程教育状况及发展趋势分析我国现代远程教育的状况及发展趋势分析第四章教育媒体特征及电大采用卫星电视教育必然性的研第一章课题研究的背景与意义 1课题研究的背景课题研究的意义中国国情与经济建设的要求 1.

中国广播电视大学(以下简称电大)是以现代信息技术为主要手段,采用电视、广播、印刷和音像教材、计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校,中央电大、省级电大及其所属分校和工作站,组成了覆盖全国的统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程开放教育系统,为了更好地发挥广播电视大学面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区,多层次、多规格、多功能、多种形式办学的优势,为国家经济建设第一线培养各级各类应用型专门人才,为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件,近年来,电大重实现电大教育现代化和开放办学,就是应用现代技术改革和发展电大教育的过程,其重点与难点是对新技术的学习研究,全面提