【基於Web的网络课件写作系统WBLEAuthor的分析设计和实现】.pdf

目录目录第一章开发的背景 WBLE概述 1三代远距离教育及第三代远距离教育的优势,1WBLE的组成及其学习模式 1WBLE的定义WBLE的学习模式1WBLE的组成部分.第二章网络课件写作系统及其现状 2网络课件写作系统在WBLE中的重要地位现有的典型的网络课件写作系统.,2现有的网络课件写作系统的基本特征及存在的问题分析.,2现有的网络课件写作系统的基本特征,2现有的网络课件写作系统存在的问题分析2开发符合“好用、够用”目标的WBLE网络课件写作系统的意义

基于Web的网络课件写作系统WBLEAuthor的分析、设计和实现一摘要和关键词基于Web的网络课件写作系统 WBLEAuthor的分析、设计和实现摘要本文提出了基于Web的学习环境(Web-BasedLearningEnvironment)的概念。在论文的第一章,简介了三代远距离教育的特点,并指出基于WBLE 的第三代远距离教育是一种明显优于前两代远距离教育的教育方式。在此基础上,本章接着论述了WBLE的组成部分及适于它的学习模式.根据WBLE的组成分析,我们发现基于Web的课件写作系统在WBLE环境的构建中起着关键的作用,因此我们得到了开发网络课件写作系统的必要性。

第一章开发的背景-WBLEAuthor概述第一章开发的背景一一WBLE概述 1三代远距离教育及第三代远距离教育的优势 INTERNET的出现,标志着人类正式进入了信息社会,它在人类社会的各个方面都已经产生了深刻的影响。教育自然也不例外,随着INTERNET在全世界的迅速普及,现代远程教育正在经历着革命性的变化.第一代远程教育以邮递通讯方式进行,人们通过邮寄教学资料来接受远程教育,这种远程教育模式的缺点很明显:一是这种方式缺乏师生间的交互。由于邮寄的教学资料通常要过几天,甚至是十几天才能收到,导致教育信息传播缓慢,所以交互即使可以进行,也令人无法忍受。