[汉语成语研究与对外汉语教学]

【汉语成语研究与对外汉语教学】.pdf九五研 汉语成语研究与对外汉语教学 张永芳 对外汉语教育学院汉语成语研究与对外汉语教学 ABSTRACT Chinese idiomhasahistoryofmore than twothousandyears,andits researchalso hasalonghistory.But sofar,theresearch is concentrated onChineseidiomitself.Withthedevelopmentof TeachingChineseasa ForeignLanguageinChina,anewviewofresearchhascomeout-thecontrast between ChineseidiomandEn汉语成语研究与对外汉语教学 引言 萨不尔在《语言论》中说:“每一种语言本身都是一种集体的表达艺 术,其中隐藏着一些审美的因素语音的、节奏的、象征的、形态的.汉语中有很多地方带有汉民族精神的烙印,成语是其中一个。从形 式构造上看,成语以四字格为基本形式,不管它的来源怎样,也不管后 人经过怎样的概括、取舍、增添、省减等加工过程,四字格形式总是受 到人们的普遍钟爱。从意义表达上看,成语具有一般词语无法替代的语 素的集约性和意义的深邃性,而汉民族历史悠久的文化在成语中的反映 又俯拾皆是,这无疑增加了人们对成语意义理解的难度。
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