【对韩汉语补语教学初探】.pdf
北京师范大学硕士学位论文 对韩汉语补语教学初探 Study on Teaching Korean Chinese Complement 梁敬美 指导老师:魏继东,冯建明副教授 1999年6月
对韩汉语补语教学初探 目录 论文摘要 第一章引论 1-1选题意义与研究现状 1-2韩汉补语概念的差异 1-3有关汉语补语的几个韩语语法术语 第二章汉语补语概念在韩语中的表达方式 2-1结果补语 2-2趋向补语 2-3可能补语 2-4小结 第三章偏误分析 3-1漏掉补语或漏掉动词 3-2误用补语或误用动词 3-3其他类型 第四章 教学建议 4-1教学当中应注意的几个问题 4-2其他教学建议 附录1:可能补语‘了 在韩语中的表达方式 附录2:韩汉翻译练习 参考文献
对韩汉语补语教学初探 f.马真、陆俭明《形容词作结果补语情况考察》 g.刘月华《表示情态意义的‘起来 与“下来 之比较》 h.李冠华《“V去了 说略》 i.陆俭明《‘VA了 述补结构》 j.房玉清《‘起来”的分布和语义特征》 k.朱子良《补语语义上的多指向》 1.王红旗《谓词充当结果补语的语义限制》 m.史锡尧《动词后‘上、和‘下 的语义和语用》 n.史有为《‘下来 还是‘进来 ？》 也有汉外对比分析的,如:a.赵秀英《汉语的‘补语”概念在意大利语中的表现》 b.程棠、于淑华《时间补语和时间状语一汉法比较》 C.