[关于中学教师组织承诺影响因素及相关因素的研究]

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专题
关于中学教师组织承诺影响因素及相关因素的研究
类别
专题研究
页数
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2.27MB

【关於中学教师组织承诺影响因素及相关因素的研究】.pdf关于中学教师组织承诺影响因素及相关因素的研究 宫秀丽 导师:程正方教授 系别、年级:心理系九五级 专业方向:普通心理学管理心理 完成日期:一九九八年五月关于中学教师组织承诺影响因素及相关因素的研究 宫秀丽 摘要 本研究采用问卷调查方式,对北京市248名中学教师的组织承诺与有关的个人因素、组织因素、工作满意感因素之间的关系进行了相关研究。研究的结果表明:(一)、教师 的个人背景因素影响教师的组织承诺。年龄、教学年限与感情承诺和规范承诺有显著的正 相关,而月工资收入与继续承诺的正相关最为明显,性别因素上只有感情承诺差异显著,在婚姻状况因素上,组织承诺的三个成分差异都显著:(二)、成就动机作为人格特质因 素,是教师组织承诺的重要预测源。关于中学教师组织承诺影响因素及相关因素的研究 宫秀丽 引言 关于工作态度的研究,一直是管理学、组织行为学、管理心理学界非常重要的学术领 域之一。因为组织成员工作态度的好坏直接地与其组织行为密切相关,进而影响到组织效 能的高低。到目前为止,对于工作态度的探讨主要集中在三个方面:工作满意感(Job satisfaction)、工作投入(Jobinvolvement)和组织承诺(OrganizationalCommitment)(王垒,1993)。
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