[美国南北战争前公共教育思想研究]-V2

【美国南北战争前公共教育思想研究】.pdf美国南北战争前公共教育思想研究 朱旭东 1991-1992the ABSTRACT Publiceducationistheinevitableoutcomewith nation-stateemerginginmoderntimesoftheworld.This paperlaysemphasisupontheshapeoftheideaofpublic educationinAmerica,andmakeseffortstoascertainthe trackofdevelopmentoftheideaofpubliceducationinthe pre-CivilWar.序言 在欧洲,早在宗教改革时期,马丁.路德(MartinLuther,1483- 1546)就提出了国家在举办教育事业上的重要性的思想,并认为对所 有儿童实施国家义务教育法规定的,国家资助和国家控制的普及教 育。18世纪欧洲启蒙运动时期,产生了国家主义教育思潮,涌现了许 多国家主义教育思想家。法国的拉夏洛泰(LaChalotais1701-1785)、狄德罗(DenisDiderot,1713-1794)、爱尔维修(Helvetius,1715 -1784)、孔多塞(Condoncet,1743-1794)、塔列朗(Ta1leyrand,1754 -1838)等坚决主张教育由国家来办理,反对
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