【童年经验与文学创作】.pdf

内容摘要本篇论文的目的是为了探讨作家的童年经验对其创作活动的影响,揭示出一些作家创作深层的心理规律。本文试图借助心理学的成果,深入到微观层次去研究文学创作的规律,说明童年经验是研究创作活动规律的一个很重要的视角.第一章绪论首先对童年经验进行界定。童年经验指的是从童年的生活经历中所获得的体验(包括印象和感受),童年经验虽然离不开活动主体的经历,但它是一种心灵感动留下的印记,它是出自主体内在的东西,而不完全是外在的东西:其次,说明文学理论为什么要研究童年经验。一方面,童年经验对一个人的个性形成以及其它方面能力的发展起着决定性的作用,作家一生都要受童年时“基本选择”的影响。

最后强调指出童年经验并不是直接进入艺术创造的,而是需要,经过中介作用,把握中介是研究童年经验对作家创作影响的关键所:在.第三章,童年的创伤经验与作家的创作活动。本章转入具体的问题分析,对童年的创伤经验对创作的作用进行微观的把握。主要从四种全伤经验入手来研究其对创作活动的影响。(一父母的亡故或离异与作家个性发展的社会化阻滞,父母的亡故或离异使作家在童年时遭受的爱的缺失、爱的剥夺对其文学创作的影响,主要是因为它导致作家社会化进程的阻滞,使作家得以保存自由的童心:并对父爱和母爱对作家人格与创作活动的不同影响,进行具体的分析和说明,此外,爱的剥夺造成的心灵创伤,以及对死亡的最初深

第七章童年经验作为一种形而上的创作动力本文是在童庆炳导师和程正民老师的指导下完成的,在此向他们表示哀心的感谢。