【歧义现象研究】.pdf

句法歧义问题是近几年来汉语研究的一个重要内容。最近,另一种歧义现象一在语言运用过程中产生的歧义现象也引起了人们的注意。在语言运用过程中不应该有歧义,这种歧义现象妨碍正常交际活动,我们必须消除它,但这种歧义现象值得研究,研究它产生的原因,种类以及各种歧义现象的互相比较等。本文试图在现有研究成果的基础上,再作深一步的探讨。全文共分六大部分:第一部分研究歧义意义。主要讨论以前对汉语中歧义现象的看法,歧义与语义学、语法学、语用学的关系,歧义与多义之间的区别。第二部分汉语中的歧义形成。歧义现象的产生和汉语本身的特点联系起来讨论。第三部分消极歧义与积极歧义。主要讨论歧义的类型。

面歧义)and theAmbiguityofSentenceandText(句子平面歧义)TheActive Ambiguity(积极歧义)consists ofPromuncia-tion-orientedAmbiguity(语音相关歧义),Meaning-orientedAm-biguity(语义相关歧义)andStructuralAmbiguity(结构歧义)NIfAmbiguityCould EvolveintoaFigureofSpeech Thissection discusses thepossibilityoftheActiveAmbigu ity as afigure

歧义现象研究一、研究歧义的意义对语言中的歧义现象的研究至少有二千多年的历史。现在,语言中的歧义现象已成为语言研究中深为人们关注的一个问题。过去,传统语言学从表达的角度研究语言中的歧义现象,把歧义看作是不规范的语病。而现在人们认为歧义现象本身会给我们带来很多重要的启示,可以引导我们对语言现象作更加深入的研究.汉语的歧义研究才不过十年左右的时间。较早对汉语中歧义现象系统地加以研究的是赵元任先生,他在《汉语中的歧义》一文中用。自赵元任先生《汉语中的歧义》发表以来,不少语言学者对歧义现象进行了理论探讨和实际研究。