【美国社区学院的产生改革与发展史初探】.pdf

目录内容提要(中文、英文)一、美国社区学院的初创形式一一初级学院的产生(十九世纪末本世纪3年代(一)美国初级学院产生的背景(二)美国初级学院产生的基本思路二、美国初级学院的迅速发展及其向社区学院的转化(本世纪30～50年代)(一)时代变革对初级学院发展的促进(二)初级学院向社区学院的转化三、美国社区学院的进一步发展(本世纪50.80年代)(一)美国州立社区学院的广泛兴起(二)美国综合社区学院的发展(三)美国社区学院在发展中形成的主要特色

前言传统上,人们一般认为美国的社区学院(CommunityCollege)亦称初级学院(JuniorColiege),即两者只是一种学院的两种称呼,没有什么差别。在我国中都是这样体现的。如1989年版的《辞海》把初级学院作如下解释:“美国一种两年制的短期大学,绝大多数为社区设立(故亦称社区学院)”(2708页).又如1985年版的《中国大百科全书》也认为初级学院亦称社区学院,它是美国一种一、二年制的短期大学(38～39页)。但是,严格意义上讲,美国现代的社区学院与传统意义上的初级学院是有许多差别的。

一、美国社区学院的初创形式一一初级学院的产生(十九世纪末一一本世纪30年代)美国的社区学院(Comunitycollege)起源于+九世纪末二十世纪初产生并发展起来的初级学院(Juniorcollege),并由初级学院逐渐转化发展而来,所以,要探讨美国社区学院的产生与发展情况,首先就必须弄清楚美国初级学院是怎样产生和发展起来的.1861～1865年,美国爆发了南北战争。在经历了长达四年之久的内战之后,终于确立了资本主义的发展道路,为经济的迅速腾飞创造了条件。