[分类过程中汉字的语义提取张积家]

【分类过程中汉字的语义提取张积家】.pdf目录 摘要 引 言 课题的提出 三 实验研究 实验一汉字的义符在单字词语义提取中的作用13 实验二汉字单字词语义提取再探 21 实验三汉字双字词的语义提取 四 一般讨论(一)汉字的语义提取过程汉字语义提取研究的意义 五 结论 六 参考文献分类过积中汉字的语义提取 一引言 任何一种文字都是形体、声音和语义的三联体。文字是一种符 号。它具有一定的语义。文字的语义是负载在文字的形体和声音之 上的是更抽象的内部表征。关于语义的研究是近年来心理学研究的 重点,并取得了许多重要的进展,但也存在着不少分歧意见。具体 表现在:第一、在对语义的界说上,心理字家们远未取得一致的意见.虽然他们都承认语义是个体内部抽象的装征系统,但这种表征系统 是什么有人认为是语义特征的集合(如C1arK,1973Rips Shoben和Smith,1975),有人则认为是词所代表的概念之 间的联系(如Quillin和Collins,l6s)。Lachman那里,词汇认知涉及两个不同的 网络,即两个表征系统。第一个网络是词汇网络,它贮存概念名称,即词的外部特征,包括词形结构的特征和词音的韵律特征:另一个 网络是语义网络,即概念的表征系统,根据“全词典理论”,要提 出一个词的语义,仅达到内部词典就行了.根据两个网络系统的理 论,则要先进入词汇网络,然后再进入概念网络。两个网络密切联 系,相互之间有许多接口可以互相进入。因此,给出某个概念的描 述,我们可以想起相应的词.给出某个词,我们也可以想起相应的 概念,这种埋论主张在我们的头脑中既有一本词典(不包含词义),又有一本百科全书 3.
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