【核心家庭和三代家庭教养环境的比较研究】林晓雯.pdf

北京师范大学硕士学位论文核心家庭和三代家庭教养环境的比较研究 AComparisonStudyofChildRearingbetween Nuclear Families and Three-generation Families 研究生:林晓雯导师:方晓义副教授系别年级:发展心理研究所1997级硕士学位班学科专业:发展心理学个性与社会性发展完成日期:1999年11月

核心家庭和三代家庭教养环境的比较研究目录第五部分结论.主要参考文献后记

核心家庭和三代家庭的教养环境比较研究摘要祖辈与父辈两代人在教养观念、教养方式上存在显著差异,他们共同对儿童产生影响,形成了有别于核心家庭的教养环境.在讨论部分,我们结合访谈,对本研究的有关结果在如下几方面进行了分析和讨论:两种家庭由于组成人员代际的不同,造成家庭成员情感表达的差异.两种家庭的父母由于受到祖父母的影响的不同,在教养方式上出现某些差异.祖辈对两种家庭的社会支持受到中国传统的“重男轻女”观念和“婆媳冲突”的影响.在三代家庭中,父辈与祖辈教养观念、教养方式的差异及对儿童的独立性和自制力发展的影响。