【试论学校公共关系中的几个问题许进军】.pdf

硕士学位论文《试论学校公共关系中的几个问题》北京师大教育系86级许进军作为公共关系学的一个分支,学校公共关系学研究的是学校中的公共关系.文章认为。学校公共关系是学校管理中的一个重要职能。文章呼吁人们重视学校公共关系的研究和实践,并试图提出学校公共关系工作的体系。文章从结构上分为三个部分:一、学校加强公共关系工作的必要性和可能性。文章认为只有建立新的学校运行机制。才能激发学校系统的内在活力:而适应商品经济的学校运行新机制就必须重视公共关系,而且从改革的趋势和现有的理论基础及现实基础来看。学校加强公共关系工作也是可能的,二,学校公共关系的实质及其主要内容。

试论学校公共关系中的几个问题“公共关系”一词是从英文“PublieRelations”直译过来的。指的是(通过传播手段建立)与公众的联系。是从现代组织管理行为中逐渐产生和成熟起来的一个重要管理职能。公共关系学专门研究一个组织在其运营过程中。如何与它的内外公众保持良好的关系。以利于组织的顺利发展。在欧美各国,社会各个部门包括学校已经日益重视公共关系的作用。学校公共关系是学校管理的一个重要职能。但在中国,目前人们还没有充分认识和重视它对学校发展的作用,而在现代学校系统中,学校公共关系正起着越来越重要的作用。

方面的改革一样。只能“获着石头过河”,在探索中不断总结不断前进。也必然呈现出相当程度的谨慎性和局限性,主妥表现是教育改革的总体目标和具体目标还都比较模糊。已逆行的改革实践主要是以单项改革为特点的局部改革。②还没有把旧的体制彻底转换过来。去年八月,李铁映同志在考察西北地区时总结说:“现在的教育体制是反映计划经济,产品经济的。实际上是全部由国家包下来的教育体制。”②在产品经济、计划经济转向有计划的商品经济过程中。原有的教育模式满足不了商品经济和四化建设的需要。也正因为如此。敬育改革需要进一步深化,原有教育体制的主体势必要进行根本性的转换,以适应商品经济发展的需要。