[特殊家庭儿童社会性适应特点的研究]王红

【特殊家庭儿童社会性适应特点的研究】王红.pdf目录 致谢 中文摘要 英文摘要(ABSTRACT) 一、文献综述与问题提出(一)、文献综述-(二)、问题提出-二、研究方法-61-(一)、被试的选取-19(二)、方法和材料一 -20(三)、研究步骤-21 三、结果与分析-23(一)、特殊家庭和完整家庭儿童社会性适应的总体比较-23(二)、离异家庭儿童的社会性适应特点-24(三)、再婚家庭儿童的社会性适应特点-33(四)、丧偶单亲家庭儿童的社会性适应特点 -39 四、讨论 -46(一)、关于不同结构家庭儿童社会性适应特征的分析-46(二)、关于不同结构家庭儿童社会性适应的性别特摘要 儿童社会性发展即儿童对人和社会关系的适应,是其心理发展的 一个极为重要的部分,对他们的一生有着重要的影响。家庭是儿童心理 发展和社会化最重要的场所,也是儿童人格发展的最初发源地,家庭对 儿童的终生发展的作用不容忽视。近几十年以来,由于社会经济文化的 高度发展和人们价值观念的急剧变化,我国的离婚率、再婚率不断上升,使得处于特殊家庭结构中的儿童越来越多,因此,研究特殊家庭儿童的 社会性适应特点,探索特殊结构家庭中儿童的社会性发展规律,对于补 充、丰富有关家庭和儿童发展理论,对于社会各界采取相应的教育和干 预政策、措施,防止儿童不良心理和行为,同时提高儿童自身的适应能 力,以保障儿童身心健康儿童社会性的发展是儿童心理发展的重要组成部分,儿童社会适应 的良好与否直接影响到儿童身心健康和未来的成人生活。家庭环境对儿 童的成长有着广泛且深远的影响,这已为广大的心理学、教育学、社会 学和家庭学工作者所公认。而现代社会高离婚率、高再婚率的增加,使 总世界范国各领城的专家、学考对家庭环境和儿童的关系的研究、尤其 对宗庭结构和儿童心理发展的关系产生了浓厚的兴趣,特殊结构家庭儿 童的社会适应更是研究者关注的课题,广义的社会性适应指儿童的自我概念和社会关系的发展、对儿童而 言,对自己的看法即自我概念是个性发展中最核心的部分,它决定着儿 意的社会怪行为.
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。