【童话与儿童佟舒眉】.pdf
内容提妥 童话作为儿童文学的一个重妥组成部分,直接受到由儿童读 者年龄特征所决定的创作规律的制约,因此,考察童话与儿童读 都之问的关系,是探讨童话创作思维的关键,本论文将就这一问 题结合作品及前人研究成果从一个新的角度进行一些有益的探索.论文共分两部分:(一)蓝话的魅力与儿童:童话的艺术魅力是您立在审主客你对应关系的基础上的,它的产生有赖于二者在审过程中的统一,在查话阅读中,儿道 读者绝非完全被动地接受通过文学符号传递的重话艺术信息,而 是在自已的审类认识结构的基础上对它们进行同化和顺应。因此 意话能受到孩子们的欢迎的原因必然是它们孕含的文学获极大地 满足了广大儿童读者特定的审美需娶。
随着童话创作的不断发展。童话理论的研究也日超繁荣。许 多儿童文学理论工作者从不同的角度,针对童话的作家作品、查 话的发展历史、以及童话特征、衰现手法。功能等进行了多方面 探讨,其研究成果对童话的创作起了相当大的推动作用,当然,任何理论都有一个日臻完类的过程这就安求人们应从不同层次 不同角度突破以往某些封闭自锁的理论模式,拓展理论思维的空 间,更新知识结构,建立一个更加完备的理论体系.文学活动作为人类精神活动的一种特殊形态,一般包含生活、作家、作品、读者四个要素。生活是创作的源泉,向作家疑供处 于原始状态的审美信息。作家将生活提炼、加工、改造,创造出 合乎审美理想的产品。
一、童话的魅力与儿童 童话是儿量文学特有的文学祥式。这种以幻想为基本特征的 文学样式自诞生之日起,使以其特有的艺术魅力感染着一代又一 代的小读者。小八鱼(安徒生《海的女儿》)、白雪公主(裕林 兄弟《白雪公主》)、匹诺曹(科洛迪《木偶奇避记》)。长袜 子皮皮(林格伦《长袜子皮皮》)一个个道话人物家喻户晓 安徒生、科洛迪、林格伦一个个童话作家尽人皆知。人们几乎 都是从摇篮时r起就开始接触重话,童话在每个人的心中熔下的 印迹永远也难以抹去。当我们回忆起遥远的童年的时候,我们会 循不自禁地想到意话,它那色彩鲜明的形象和情节构成了童年意识 识不可分割的一部分,任何一位文学评论家,甚至包括那些始终 对意