【六十年代美国大学教育改革初探刘宝存】.pdf
善 论文摘婴(中文)(美文)正文 前育 第一章、60年代美国大学教育改革 的历史背景 第二章、60年代美国大学教育改革 的主要经验 第三章、傲鉴经验 意改革 注 释 主婴参考资料
育的内在联系和衔接性,对大中小学教育进行全面的改革.增加高 等教育经费,为高等教育的改革与发展提供物质保障.确立高等教 育发展的全球性政策,使高等教育成为美国谋求世界霸权地位的全 球性总体战略的重要手段.加强大学的科学研究,使大学成为国家 的重要科研基地.加强研究生教育,加速培养高级专门人才.改革 本科生教学,促进本科生的教学的现代化。通过这些行之有效的措 施和经验,美国高等教育成功地回答了苏联人造卫星提出的挑战,为美国培养了大批高级专门人才和尖端技术人才,加强了美国的军 事力量,提高了美国的国民素质,促进了美国经济、文化教育和科 学技术的发展,使美国保持了在国际上的领先地位。
tion answered successfuily the challenge issued bySput- nik,and contributed much to American leading position in the world.American higher education institutions became the object of study throughout the world.In this thesis, the author tries to bring to light theexperiences and lessons of the Ameri