【教育规模经济研究】涂义才.pdf

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教育规模经济研究中文摘要 本文从规模经济理论出发,对教育规模经济问题进行了系统的 理论研究和实证分析．全文除前言和后记外,共分六个部分,分别 阐述了教育规模经济的概念、形成机制,教育规模类型、适度规模 决策.总结了国内外有关实证研究的成果,并对北京市西城区、海 淀区、朝阳区和丰台区187所中学和西城区42所小学的学校规模进 行了实证研究:最后分析了我国1990年高等院校、中等专业学校、职业中学、普通中学和小学的规模现状,并提出了一些政策性建 议.ABSTRACT Startingfrom the theoryofeconomics of scale,the thesis hasmade a sys tem一、教育规模经济概述(一)规模经济与不经济 教育规模经济的理论主要来自经济学中的规模经济(Economicsof Scale)理论,所以在探讨教育规模经济之前有必要阐述一下规模经济与不经 济问题:英国人马克西和西尔伯斯通对汽车工业规模经济的研究是有关规模经济研 究中最著名的.在他俩合著的《汽车工业》一书里计算并绘制了汽车工业生产 线的长期平均费用曲线图:这条曲线就是举世闻名的马克西一一西尔伯斯通曲 线①(见图1),英 r00 图1汽车工厂的规模经济(马克西一西尔伯斯通曲线)根据马克西和西尔伯斯通对汽车生产线长期平均费用所作的分析,就一种 车型的生产批量同成本的关系而言:当年产量由1千