【李鸿章与中国近代教育刘立德】.pdf

北京师范大学硕士学位论文题目李鸿章与中国近代教育单位教育科学研究所学科专业中国教育史研究方向中国近代教育史导师蔡振生副研究员时间 1990年6月一1991年4月

dal personsi2) on ectucational content,he tok western anguage,science and technology asmain learning subjects3) macro approach about education,he stressed onChinese learning foressence,western learning for‘applicationPart 3(chapter 3,4,5) analyses Li Horg Zhangs main edicationalactivities,whic

李鸿章与中国近代教育目录绪宣第一章李鸿章洋务育思想及活动产生的历史背景一、资本主义列强对中国的冲击及民族危机二、封建传统教育的空疏无用及人才危机三、近代宁西教育交流的开端及特点第二章李鸿章的洋务教育思想一、李鸿章的教育目的论二、李鸿章的教育内容论三,李鸿章的宏观教育方法论一“中体西用”第三章李鸿章与近代科举改革一、19世纪60年代初至70年代末的科举改革活动二、70年代末至90年代中叶的科举改革活动三,90年代中叶以后的科举改革活动四,李鸿章与科举制束缚下之旧教育的妥协第四章李鸿章与近代新式学堂一、李鸿章与上海广方言馆二、李鸿章与天津水师学堂三、李鸿与其它