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- 专题
- 数学教学中cai的使用熊秉民
- 类别
- 科技工程
- 页数
- 45页
- 大小
- 2.78MB
【数学教学中cai的使用熊秉民】.pdf数学教学中CAI的使用 熊惠民 一九九九年四月摘要 本文主要从教学论的角度阐述了CAI的本质,及其在数学教学中使用 时的出发点和基本原则,最后对CAMI的教学组织形式和教学策略进行了 讨论.ABSTRACT Fromtheangleoftheoryofdidatics,thearticlesets forththeessenceofCAIfirst.onwhathasalready achieved,the starting pointand elementary principle areputforward for its applyment.第一章CAI的发展概况 二十世纪最重要的科技成果,是1946年世界上诞生了第一台电子计算 机“ENIAC”1,它的发明将人类社会带入了信息时代。随着计算机技术的 飞速发展,教育很快成为计算机应用的一个重要领域。特别是,计算机用于 教育进行计算机辅助教学(CAI),如今已成为教育现代化的标志之一.1CAI的历史沿革 本世纪20年代,美国俄亥俄州立大学心理学教授锡德尼普莱西(Sid- neyPressey)设计了世界上第一台自动教学机器2,从而开创了人类利用机 器进行教学的新纪元。特别是在50年代,美国哈佛大学心理学教授斯金纳(B.F.
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