【试论吕祖谦讲实理育实才而求实用的教育思想潘莉娟】.pdf

摘要吕祖谦是南宋思想学术界著名的代表人物之一,他和他的学派在当时地位很高,影响颜大。他曾与张树、朱熹并称“东南三贤”乾淳以后,又以其独立的学派与朱、陆、事功学派相互鼎立.他兼取朱、陆之长,又接受事功学派经史致用的思想,提出“讲实理育实才而求实用的教育思想。本文从这个角度出发,探讨吕祖谦的教育思想。全文共分七节:一、“移夺于科试、废于隐忧”的一生。着重叙述了吕祖谦在特定的历史环境中从学问师及步入宦海后从事政治、学术和教育活动的经历。

Lu Zuqian was one of the most.famous eytesentativefigure in Nan Songs famous with Zhi xi and Zhans Shi,three of them called for three persons ofworthy in Southeasl.of China.After Uian dao and Chun xi,tripartited balance of force with Zhu xi and luJiuzuan.

绪言南米在中国历史上是一个积弱不损的朝代,在它存在的一百五十年间,内院外息极为严宝,“今寇微陆梁而国仇未雪,民力弹竭而邦本未宁,法度具夺而穿穴常蚀。实百具极之时。”(《东菜集淳熙四年轮对光子》)民族矛盾和阶级矛盾都异常尖锐。女真族,蒙古族接连不断的南下入侵,以农民为主要力量的彼伏此起的起义运动,都时时震撼着南宋王朝的统治地位。南宋王朝犹如置身于积薪之上,稍不留意,就会导致焚灭之祸、为了维护自己的统治地位,南宋王朝一方面对金国献土纳币,镇压农民起义,加重对人民的剥削.另一方面也特别注童提倡倡学.从思想上加强对人民的控制。