【政府与大学的关系研究】一个历史分析的视角任晓春.pdf

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政府与大学的关系研究 一个历史分析的视角 任晓春 2000年5月进行社会主义改造阶段(1949一1957年)二、全面建设社会主义高等教育阶段(1958一1965年)三、文化大革命的10年(1966一1976年)第匹节文化大革命结束后至今中国的政府与大学的关系 -47 一、拨乱反正.调整恢复时期(1976一1984年)-47 二、教育改革的初始阶段(1985一1992年)-47 三、教育改革的新阶段(1993一)第四章正府和大学关系的焦点一一权力 第-节政府和大学为什么都要掌握这种权力 一、政府为什么要掌握这种权力 二、大学为什么要掌握这种权力-第二节政府和大学之间为什么能形成对峙 一、政府管理大学的权力的来源 二、大学管理大学的权力的来源政府与大学的关系研究 第一章问题的提出 世界进入经济和科学技术迅速发展的阶段已经有很长时间。从过去和现 在表现出来的特点看,各个领域都围绕着这个主题进行了或多或少、或深或浅 的改革,并发展和创建了许多新的内容。随着我国社会主义市场经济体制的逐 渐确立和不断发展,政治和经济体制的改革已经日益深入并取得了显著的成 绩。陈的框架正在被打破、翻新,相应的内容更换却参差不齐。高等教育因 其与知识和人才的特殊关系,在这个以知识爆炸和人才竞争为重要内容的变革 时代,更让人无法忽视其重要地位和作用。但是,或许正是因为它太重要,以 至人们不敢轻易改动。