【中美硕士生培养模式的比较研究】兰劲华.pdf

目录论文摘要前言第一童两国硕士生培养模式的历史沿革一、美国硕士生培养模式的历史沿革二、中国硕士生培养模式的历史沿革第二章两国硕士生培养模式的比较 -12 一、招生制度比较二、培养制度比较三、学位授予比较第三章关于我国硕生培养,儿点思、进一步调整培养:标,、力加强应用型人的培养和专业学位为建设二、根据经济、科技和会发展的要求调整学专业结构.

Abstract The thesis isabout the comparison and study of themaster cultivation modesofChinaandUnited States.Itinvestigates the origin and development of the two modes,compares and analyses the two modes.It also studies the problems existing in Chinese master cultivation and puts forward some reformat

放中结合国情扬长避短,尽可能使我国硬士生的培养既适应市场经济规律又适应自身发展规律,更好地为经济和社会发展务,从而使自身能得以健康的发展.硬士生培养模式是指在实施硬士生教育的过程中,为了实施培葬目标和达到相应的规格质量,对作为受教育对象的硬士生所采用的各种教育指施的总体方式,即在硕士生的招生、课程教学、科学研究、社会实践、论文撰写和其它培养环节以及论文答辨等诸方面采用的特定方式的总和,概言之,硕士生培养模式体现于硕士生的招生制度、培养制度和学位授予制度。