【关於协作学习的结构化模型研究】黄荣怀.pdf

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关于协作学习的结构化模型研究 摘要 协作学习是学习者以小组形式参与、为达到共同的学习目标、在一定的激励机制 下为获得最大化个人和小组习得成果而合作互助的一切相关行为。协作学习包含正互 赖性、面对面的促进性互动、个人责任、社交技能和小组自加工等五个基本要素。本 文以系统科学的思想和方法为指导,提出了协作学习组态结构、CSCL网络结构和CSCL 系统等三个模型.协作学习组态结构模型涉及组态结构、组态属性、组控属性、协作组形成和协作 组评价等方面的相关概念。TheResearch intoStructural Models of CooperativeLearning Abstract CooperativeLearming(CL)is what thats all about -learners working together as a incentive scheme.There are five main elements of CL,which are positive interdependence,individual accoumtability,group processing,social skills and face目录 第1章概论 1协作学习(COOPERATTVELEARNING)概述一 协作学习(CL)的兴起与发展二、协作学习(CL)的基本原理 三、协作学习(CL)的设计要素512计算机支持的协作学习(CSCL)一、CSCL的特点分析 二、CSCL的类别分析三、CSCL的模式缘述第2章问题提出与研究目标52问题提出一、协作学习的概念分析.二、协作学习的基本要素分析 .2系统科学方法一、系统科学方法与教育建模 二、用系统方法解释协作学习.三、协作学习的理论基础分析.