【制度创新与有效大学组织的建设刘慧珍】.pdf

4/0 L 北京師大学博士学位论文论文题目:制度创新与有效大学组织的建设刘慧珍导师:黄济系别、年级:教育系93级学科、专业:教育学原理完成日期:1997.

论文提要本文从理论和实践两种角度,探讨了高等教育教育系统内部的制度因素对高.教育发展的作用和意义问题。长期以来,制度仅仅被看作教育的外在既定条而旦我们在讨论高等教育发展问题时,往往将注意力集中于教育投人、教育没备等有形且主要源于教育之外的因素的影响力。事实上,制度是对于教育发展着更为深人持久影响作用的内在因素.本文的基本内容,是围绕着对下述三个问题的探讨与解答而展开的.首先需要解决的问题是如何确立对制度进行分析、评价和选择的价值尺度,本文所奉行的价值标准是什么。现代社会是一种组织化的社会。

绪论本文的中心议题是、论证制度是高等教育中重要的内在影响因素,即制度是高等教育活动中的重要自变量,因为在不同的制度条件激励和约束下、高等教育活动的基本行动单位一一大学组织所选择的行动自标、行为方式是绝对不相同的。所以、其行为结果也会是有差异的。对于此问题的证明、必然要以对制度范畴的理解为基础.制度在大学组织及高等教育系统中的地位及功能的讨论为答案的产生过程。此绪论的目的是为这一过程做一些必要的铺垫.一、问题的提出“高等教育为人们提供一种机会去思考人类所面临的政治、经济、文化、道德和精神等重大问题。它通过传播专门的知识和技能来促成社会的发展。