[中日青年自我意识及其与诸社会性发展之间关系的跨文化研究]张日升

【中日青年自我意识及其与诸社会性发展之间关系的跨文化研究】张日昇.pdf中日青年自我意识及其与诸社会性发展之间关系 的跨文化研究 A Comparative Study of the Development of Self-Consciousness and Its Relations to Various Characteristics of Social Development between Chinese and Japanese Adolescente要 自我意识是人格结构中的核心部分,它在人格发展中起着调节作 对青年的自我意识及其发展的研究,应该而且必须考虑青年所置 身于的社会环境文化背景的影响,青年期自我意识的特色,正表现 为内在的自我意识在这一影响下的成立、发展和变客的过帮之中。青 年期问题,电是围统自我意识的发展过程所产生的请种现象。青年心 理学的课题亦集中于此。因此,对青年期自我意识的研究一直是国内 本研宽的目的为:第一,比较研究中日青年自我意识及其发展的 规律.第二,了解自载意识与诸社会性发展之间的关系.第三,比较 研究不同的社会环境文化背景对中日青年自我意识及其发展的影响。the the the of theprocees self- Thereadoiescenis the much thronght find out ofderolopment Japanese the social iafluence This the ego- seif and studente, centralpartof influenceehuman consider to in the been paid and the(i)toexamine of1562 Chine8e and inportant have importantsubjecte of chineae
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