[在物理课堂教学中培养学生主体参与意识的研究卢俊梅]

【在物理课堂教学中培养学生主体参与意识的研究卢俊梅】.pdf在物理课堂教学中培养学生 主体参与意识的研究 卢俊梅 1902-2002 北京师范大学物理系 2001年12月Abstract Accordingtotheproblemsthatexistproverbiallyinfirstgrade studentsof seniorhighschool,thethesisputsforwardaquite reasonableteachingmodeundertheguideofthetheoriesof subjectivityandconstructivism.Themodehasbasedonthe precondition of introducing structural knowledge,first,teacher makes teaching在物理课堂教学中培养学生主体参与意识的研究 旱1一 一引言(一)选题的原因 课堂教学在学校的教育过程中有着非常重要的地位,主要原因是学校的 课程计划要通过课堂教学去实施.学校的教育管理要以课堂教学质量为目的.学校的教育评价要以课堂教学质量为主要指标.教师的素质要通过课堂教 学去体现.学生在校活动时间约有三分之二在课堂上度过。由此可见,无论 从哪个角度讲,课堂教学都是学校教育的中心环节。随着新世纪的到来,以及 科学技术的迅猛发展,在以全球化、信息化为主要特征的当今世界,提高人的 素质,培养创新人才已成为当代世界综合国力竞争的主要战略措施。
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