【中学学习指导教学研究祝庆东】.pdf

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硕士学位论文 中学学习指导教学研究 祝庆东 北京师范大学教育管理学院 2000年12月硕士学位论文 specification of textbooks and theinnovation of teaching methods,which stillneeds tobestrengthenedinresearch andexperiments.Chapter2mainlytalksabout thenatureandtraitsofinstructive learningFormthefollowingfiveaspects ofconcept system,motivation system,operationsystem,intellectsystemand appli硕士学位论文 3专题讲座式 4诊断治疗式 5经验交流式领悟发现式 三、学习指导的检测.第三章关于中学学习指导教学的几点思考 一、学习指导应渗透于各科教学之中 二、学习指导应重视现代教育技术的运用,三、学习指导应注重纠正中学生不良的学习习惯.四、要调动教与学的积极情感,提高学习指导的效率.,五、提高教师的认识、操作水平,保证学习指导的顺利开展.28 *结束语 *参考文献.
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