[作文教学中创造思维培养的实践研究董秀梅]

【作文教学中创造思维培养的实践研究董秀梅】.pdf作文教学中创造思维培养的实践研究 董秀梅 导师:张锐教授 完成日期:2001年5月第三部分:教学实验一.培养发散思维作文课简录 二.教学设计分析 三.操作方案设计 四.教学原则(一)个性发展原则 21(二)创造性原则 第四部分:关于作文教学中培养创造思维的几点思考.一.建立以发展学生创造力为主的教学管理体制二.建立有助于学生创造思维发展的评价观 23 三.树立以主体性教育为指导的教学观 第五部分:引文注释与主要参考文献 一.引文注释 二.主要参考文献 25 后记.ABSTRACT The main channel of its is to train creative thinking.The creative thinking ismade up by logical and non-logical ones.It has destinations,various angles,extraordinary, predictions andpenetrations.It is brought forthby two ways-internal and external Generally,it includes tenfollowingaspects
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。