【新时期中学德育现状及对策王洪伟】.pdf

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新时期中学德育现状及对策 王洪伟 2000年12月四、优化德育环境 24(一)、优化学校德育环境(二)、建立学校、家庭、社会三为一体的合力教育网络新时期中学德育现状及对策 导论 一、问题的提出“道德危机”已成为全球性的问题,我国对德育工作一直是长抓不邂的,可是 人们还是哀叹世风日下,念念不忘几十年前的社会风气。在中学,德育工作者辛 辛苦苦,承受着巨大的心理压力,却很难达到德育目标,人们称之为“德育之累”.从目前的研究来看,中学德育的实效性差的原因主要是:德育目标太高太大,德 育内容不切实际,德育方法简单,教育者多从自己的主观出发,沿袭过去传统的 德育方法,忽视学生的主体性。因此,在中学的德育工作中,迫切需要转变观念,建立符合中学生实际的德育体系和道德评价标准。